한 인재보다는 창의성이 돋보이는 인재를 선호하는 것으로 조사되었다. 또한 국내 기업들이 원하는 인재 상에 창의적 사고와 도전 정신이 강조되고 있다.
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Ⅱ 본론
1. 유아창의성프로그램 개관 및선택
초기 창의성프로그램은 창의적 사고에 초점을 둔 프로그램들이었고 유아 대상 프로그램
, 자기실현의 욕구에서 출발하는 새로운 상상적 경험이며, 창의적 유아의 성품에 대하여 그들은 집단의 규제나 일상성에 크게 의식하지 않고 독립적이며 다른 사람들이 어떻게 그들을 생각하는지에 대해 별로 의식하지 않는다. 따라서 본론에서는 유아창의성프로그램들중한가지를 선택하여
및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점) 2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해설명하시오(15점) 3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해설명하시오(10점) 4. 본인이
위하여 최선을 다하고 있으며, 그러한 교육을 위해서는 교사의 연수의 의미와 동기는 충분하다고 할 수 있다. 이 장에서는 유아교육기관운영관리4C형) 어린이집 연수에 대해설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리(보육진흥원 및 사설기관 연수 등 조사하기)하기로 하자.