노래자료(대중가요)를 이용한 음악심리치료의 한 방법을 “노래심리치료”라고 한다. 노래의 가사 또는 음악적 특징(멜로디, 화성, 리듬 등)들을 이용하여 내담자의 의식과 무의식, 내적 갈등을 노래 안에서 자연스럽게 투사하도록 유도하면서 자신의 내면의 문제들을 확인해결해 가는 과정이라 정의
시사점 및 한계
- 모든 상황에서 高 구조주도 - 高 고려 스타일이 그렇지 못한 리더보다 부하의 높은
업적과 관련되었으나 추후 연구결과 모든 상황에서 긍정적인 결과를 보이지는 않음.
즉 상황적인 요인을 이론적으로 통합할 필요가 있음을 제시함.
- 리더의 행위 즉 리더십 스타일
과정을 살펴보면 먼저 유머의 자극이 요구되고 자극으로 인한 정서적인 반응인 기쁨, 명랑함, 즐거움을 느끼게 되고 그 결과 행동 반응인 웃음이 발생된다. 웃음은 사람들 사이의 긴장감을 해소하고 긍정적인 분위기를 증폭시킨다. 따라서 본론에서는 웃음치료의 이론적 배경에 대해 서술해 보겠다.
필요성이 대두되어 음악치료사를 양성하기 위한 교육과정이 생겨나게 되었다. 현재 음악치료의 선두 주자국이라 할 수 있는 나라는 미국과 영국, 독일 등인데 이들 나라는 각자의 문화적 특성과 임상 대상층에 따라 독특한 학풍을 형성하며 음악치료를 발전시켰다.
음악치료에 대하여 명쾌하게 정의
정의가 익숙하지는 않지만, 대체로 인지적, 기능적 기능과 감각능력, 의사소통 능력, 사회적 행동 면에서 평균의 사람들과 차이가 나기 때문에 이런 장애를 가진 사람들의 교육과 잠재적인 능력을 개발하기 위해서는 별도의 교육을 필요로 하고 있다. 아동기에 많이 나타나는 장애로는 일반적으로 인지