1. 동조압력 (동조현상)
압력이 있는 사회적 규범이나 대다수의 의견 등에 개인의 의견이나 행동을 동화시키며 주위의 사람들이 하는 것을 자발적으로 따라서 하는 행위.
많은 사회적 행위에 관여.
객관적 증거가 없는 상황에서 타인의 판단이 사회적 기준의 역할을 하기 때문에 동조현상이 발생
의사결정에 도움을 줄 수 있다.
③ 경영자가 한 해의 예산 편성, 스케줄링, 품질 관리를 하는데 있어 도움을 줄 수 있다.
④ 각 나라 별 매장에서 소비자가 선호하는 커피의 종류를 통계화하여 커피 원두나 재료를 효율적으로 공급할 수 있다. (자원배분의 결정 능력 향상)
⑤ 최적의 커피 원두재고 수
01. 교육행정의 기초
01. 교육행정의 개념, 특성과 원리
1. 교육행정의 개념
(1) 국가공권력(분류체계론)
① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 '교육에 관한 행정'이라고 정의한다.
② 법규해석적 정의 : 이는 교육행정을 국가와 통치권 작용이라고 보는 법
의사를 반영해야 한다는 원리
②효율성의 원리: 교육활동에 최소한의 노력과 경비를 투입하여 최대한의 효과를 올리라는 원리
↳교육은 측정불가능한 무형의 산출을 더 중시하므로, 이 원리를 지나치게 강조하면 교육의 본질이 손상될 수 있음
③지방분권의 원리: 교육은 그 지역 주민들의