때 그 언어를 제2언어라고 한다. 언어접촉은 서로 다른 언어가 접촉하면서 한 언어가 다른 언어에 영향을 주는 경우라고 한다. 이중언어교육은 두 가지 언어를 모국어 수준으로 자유자재로 사용할 수 있도록 교육을 지원하는 것이다. 따라서 본론에서는 이중언어교육의 필요성에 대해 논해 보겠다.
언어 유지, 전이, 갈등 등의 현상을 설명하고, 언어 계획을 통해 언어 문제를 처리하기 위한 적절한 사회적 행동을 제안한다. 이러한 점에서 미루어 우리는 언어 교수와 학습의 관점에서 볼 때, 사회적 맥락에 대한 개념의 중요성과 언어 자체가 사회적 맥락에서 다루어져야 하는 필요성에 대하여 살펴
필요성등이 부각되면서 여성의 경제활동비 율이 증가되어짐(현대가족복지.도서출판 하우2004)
3)맞벌이 가정의 자녀교육유형
(1)과잉보호형
-미안하다는 생각으로 요구를 무조건 들어주는 타입
-절제를 모르고 인내심 없는 자녀로 양육되어질 우려
(2)방임형
-정신적.육체적 피곤으로 자녀에게 무
교육의 요소들을 통합.
전략적 가족놀이치료이론
- Ariel
- 자유롭고, 상상력 풍부하며, 가상적인 것
- 가상의 놀이의 중재자로서 가족 구성원들은 비 위협적인 방 법으로 그들의 거래들과 갈등들을 수행하게 도와줌.
- 가족들은 놀이 주제들에 착수하고, 그런 다음 상담자는 관찰 하여, 불건전
언어폭력’조차 견디지 못하는 병사가 많아 소대장, 중대장 등은 적응을 제대로 하지 못하는 병사들 관리에 정성을 쏟고 있다고 한다. 신세대 병사들의 군 부적응으로 심하게 스트레스를 받게 되어 어려움을 겪고 있는 실정이다. 특히, 오늘날 세계안보환경은 지식정보화에 익숙한 신세대 병사들의 특