이화여자대학교는 1886년 미국의 선교사 스크랜튼 여사에 의해 세워진 학교로서 고종이 한국 최초의 여성교육의 시작을 기념하기 위해, 스크랜튼 여사가 경영하던 학교에 <이화학당>이라는 이름을 하사하면서 지금의 이화대학에 이르게 되었다. 창립이념은 설립자가 선교사인 만큼 ‘대한민국 교육의
)는 정규직 전환 계획이 없다고 응답했다. 나머지 9.2%(16개사)는 현재 검토 중이거나 아직 계획을 세우지 못했다고 답했다.
이상에서 보듯이 공기업의 인턴제도는 정규직 전환율이 매우 낮기 때문에 그 실효성에 있어서 많은 문제점이 있다고 판단되어진다.
제2절 대학생인턴제도의 실효성 문제
대학’으로 향하게 하는 원인이 되고 있다. 이와 같은 순환을 따라 우리 나라의 교육 제도는 참 교육을 실현하지 못하고, 사교육이 공교육을 우선되게 되고, 점차 고등 교육의 질이 떨어지는 등의 많은 사회 문제가 발생하고 있다.
학사만에서 주장하는 학벌 사회의 타파는 ‘하향 평준화’가 아니다.
학생들에게는 최적의 공부조건을 갖추고 있다. 특히 언론 고시실은 일선 기자, PD는 물론 주요 매체의 간부들을 초청해 특강이나 간담회를 갖는다. 언론 고시실 학생들은 특강 간담회에 우선적으로 참석할 수 있어 초청된 인사들과 교류를 통해 현업에 대한 이해뿐만 아니라 입사시험 준비요령 등을 익