1. Human Factor란 무엇인가?
1.1. 정의 1
인간공학은 에르고노믹스(ergonomics)라고도 한다. 인간의 신체의 운동특성을 살리는 것이 목표이며, 이런 것을 생각하는 것이 인간공학의 역할이다. 생산한다는 것은 주로 기계가 관계하는 데 인간도 또한 관여하고 있고, 이러한 인간과 기계와의 관계를 일체(一體)
자기 주도 학습이 대두하였다(Knowles, 1975). 이미 선진국에서는 21세기의 새로운 교육 패러다임 즉, 지식의 창출과 지식의 생산성 향상, 노동 집약적 학습에서 과정중심 학습으로 전환, 고차원적 기본 능력의 배양, 학교 교육에서 생애학습으로, 교육기관 간 동반관계 형성을 창출하기 위해 ‘정보공학의
공학은 교수․학습과정을 설계․수행․평가에 중점을 두는 체제적인 접근으로 인식 어떤 특정매체나 고안물 이상을 뜻하며 모든 요소들의 합 이상의 것 학습이론과 통신이론에 기반을 두고, 효과적인 수업을 위해서 인적(human)자원과 비인적자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적인 방법이
공학은 얘기가 다르다. 현재 아무런 이상이 없다 해도 어떤 문제를 야기할지 아무도 단정적으로 예견할 수 없는 실정인 것이다. 그리고 그것이 초래할지도 모르는 피해로부터 아무도 예외일 수는 없다. 핵으로 인한 사고는 인간을 멸종까지 몰아가지는 않겠지만, 생명공학으로 인한 사고는 인간의 발자
공학은 교수․학습과정을 설계․수행․평가에 중점을 두는 체제적인 접근으로 인식 어떤 특정매체나 고안물 이상을 뜻하며 모든 요소들의 합 이상의 것 학습이론과 통신이론에 기반을 두고, 효과적인 수업을 위해서 인적(human)자원과 비인적자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적인 방법이