유전적인 것과 환경적인 힘과 그 둘 사이의 상호작용을 포함한다.
인간만의 특유한 행동으로는 첫째, 상징과 의미의 창조와 학습 능력으로 상징이란 일과 사물을 분류하거나 묘사할 수 있고 가치나 신성성을 포함하고 있으며 행위의 실천적 지침을 제공하기도 하느 추상적 구성물을 가리킨다.
사회적학습이론’과 ‘행동주의’를 같은 범주로 분류하지만, 다른 학자들은 ‘사회적학습이론’과 ‘행동주의’를 다르게 분류한다. 다르게 분류하는 학자들의 주장을 구체적으로 작성하시오. (10점) 5. 로저스(C. Rogers)와 매슬로(A. Maslow)가 제시한 바람직한 성격의 특징을 각각 작성하고, 그러한 성
환경을 위하여 직원들에게 다양한 교육을 투자하고 인적 자원관리에 만전을 기한다. 이러한 말과 생각, 활동들에는 인간의 행동이란 게 한번 형성되면 그 상황이나 조건에 따라 크게 달라지지 않는다는 믿음이 깔려 있다. 이렇게 형성되고 발달한 인간의 행동은 아주 비슷하고 안정적으로 나타난다고
특유한 행동’ 5가지를 작성하시오. (10점)
오래 전부터 학자들은 인간의 고유한 특성이 무엇인지를 밝혀내기 위해 노력해왔다. 이러한 노력의 결과 오늘날 인간만의 특유한 행동이라 정의되는 공통된 견해는 다섯 가지로 구분된다. 첫째, 인간은 상징과 의미를 창조 및 학습할 수 있다. 상징은 일과
인간이 창조하고 학습한 대표적인 상징과 의미다.
이러한 문화와 의미를 창조하고 학습하는 능력은 인간에게만 발견할 수가 있다. 동물에게는 상징이라는 것도 없고 언어나 문자도 없다. 이러한 인간만의 특유한 문화능력 때문에 인간들은 이질적인 집단끼리도 어울려 살고, 거대한 조직체를 이룰 수