인력개발과 교육훈련
I. 인력개발의 중요성
인적자원은 가장 중요한 자원이다. 따라서 기업의 성패는 인적자원의 능력과 활용에 달려 있다. 그러므로 인적자원의 잠재능력을 최대한 개발하고 발휘되도록 해야한다. 기업이 성장하고 발전할수록 인적자원의 개발은 더욱 필요해지고 중요성도 더 커
개발의 통합
조직구성원은 자신의 개발과 관련된 경력목표를 수립하고자, 조직은 개인개발을 통한 조직의 유효성 목표성취차원에서 경력목표를 수립한다. 따라서 양자를 일치시키는 노력이 필요한데 이를 경력개발의 통합모형이라 한다. 통합방법으로는 인력계획에 의한 통합, 경력협상에 의한 통합
수용시설에 부적절하게 수용된 시설거주자를 시설이 아닌 지역사회에서 보호하고 서비스를 제공하기 위한 목적으로 탈시설화 정책이 본격적으로 추진되었다. 또한 지역사회보호는 시설보호에 비해 국가지출을 감소시킬 수 있을 것이라는 정치적인 목적도 탈시설화 정책을 촉진하는 요인이 되었다.
개념은 이화유치원 교육과정에서 교사와 유아에게 강조되는 중요한 요인으로 보고 있다.
생활주제를 중심으로 이루어지는 통합적 교육과정으로서, 유치원에서 전개하는 생활 주제는 유아들이 생활하는 동안 경험할 수 있는 내용을 비슷한 주제끼리 모아 선정한다. 전개되는 생활주제는 유아들에게
목적으로 “구인구직 개척 및 상담, 구직 장애인을 위한 작업지도 및 보조, 장애인 직업재활을 위한 욕구분석 보조, 취업 알선 및 사후 지원, 고용 홍보 보조, 영세가정 장애인 개별 결연 등을 제시하고 있다.”(p.193) 그러나 이러한 프로그램들의 전개로도 장애인들의 직무에 대한 만족도를 높이고 있지