인지발달이란 ?
:영유아가 사고와 추론 기술을 발달시키는 과정.
피아제는…
유기체와 환경과의 상호작용을 통한 적응과정이라고 주장.
도식
: 영유아가 가지고 있는 기존의 체제, 이해의 틀.
예) 개의 도식 - 개는 멍멍 짖고, 자신의 얼굴을 핥기로 한다.
장미의 도식 – 향기가 나
1) 사회문화적 관점 : 비고츠키(Vygotsky) 이론
: 아동은 문화의 산물로 규정. 아동의 인지발달은 사회적 상호작용만으로 진행되는 것이 아니라 그 아동이 속한 문화적 맥락과도 분리될 수 없이 진행.
문화적 맥락은 다양한 방식으로 인지발달을 ※ 조직화함-Guavain(1998)
① 문화는 어떤 활동이 인지적으
인지발달과도 밀접한 연관이 있다. 인지발달이론에 기반하여 성 역할 획득과정에 대한 이해를 살펴보고, 이를 현대적인 이해와 함께 논의할 것이다. 이를 통해 성 역할 획득과정에 대한 이해를 높이고, 이를 통해 성 교육과 성 역할에 대한 대응책을 모색할 수 있을 것이다. 따라서, 인지발달이론에 기
경험과 선행지식의 효과 무시
어느 연령대이든 논리적 사고능력은 관련된 지식과 경험에 따라 다르게 나타남
일상생활에 가깝거나 친숙한 주제에 형식적 사고 가능
문화의 영향 간과
문화에 따라 인지적 발달 과정에 차이가 있다
문화는 경험의 종류, 가치, 언어, 상호방식의 방식을 결정
발전한 20세기의 이론을 현대적 놀이 이론(contemporary play theory)으로 분류한다. 따라서 본론에서는 현대놀이 이론 중 프라이드의 정신분석이론, 피아제의 인지발달이론, 행동주의이론, 상위 의사소통 이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고 각 이론이 지니는 시사점을 제시해 보겠다.