7. 인지행동모델의 개입과정(실천과정)
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인지행동모델은 특정한 하나하나의 다양한 치료모델들로 구성되어 있기 때문에 개입과정이 각 모델별로 상이하며, 일반적인 개입과정은 초기단계, 개입단계, 종결단계로 구분된다.
1) 초기단계 : 접수, 오리엔테이션, 개입의 구조화
개입 및 계획
① 초기 상담과정
- 내담자의 문제에 대한 개념화와 상담의 목표의 설정
- 상담의 과정적 목표 : 신념의 변화
비합리적 신념
합리적 신념
●사례2
1.사례소개
1993년 대전YMCA 상담소에 어머니가 아들의 학교성적과 행동상의 문제로 7월과 8월에 3회에 걸쳐 상담을 받았다. 1년 이
◆ 문제 해결 모델 ◆
① 접촉 단계
a. 문제 확인 : 클라이언트, 다른 사람, 복지사가 보는 면, 실천을 위한 문제가 정의된다.
b. 목표 확인 : 단기와 장기 목표를 적는다. 클라이언트는 무엇을 바라고 필요로 하는가? 어떤 자원이 제공가능한가?
c. 계 약 : 아주 간단한 내용으로 기관의 자원과 앞으로
Ⅳ. 사례적용
●사례 1
1.사례소개
L양은 대학신입생(20세)인데, 그녀에게는 세 살 차이인 지성과 미모를 두루 갖춘 의대생언니가 있다. 어렸을 때부터 그녀의 엄마는 늘 언니와 L양을 비교하고 경쟁을 시키며 키우셨다. 그로 인해서 L양은 무슨 일이든 언니보다 잘하려 모든 일에 완벽히 해내려 했고,
2. 내적 의사소통의 명료화(clanifying intemal communication)
-클라이언트 스스로 자신에 대해 독백하고 사고하는 것으로, 이에 대해 사회복지사가 피드백을 줌으로써 효과적임
-클라이언트는 자기 자신과 다른 사람에게 하는 말 속에 숨겨진 잘못된 생각과 비합리적인 신념에 대해 더 잘 이해할 수 있게 됨