간호계획을 세우기 전에 의학적 검사에서 정
보를 얻음
(2) 아동을 위한입원준비
[입원전]
- 발달연령, 진단의 심각성, 질병의 전염성 등에 따라 방을
배정함
- 새로운 아동이 온다는 것에 대해 같은 병실에 있게 될 아
동을 준비시킴(아동이 너무 어릴 경우 부모를 준비시킴)
- 아동과 가족을
아동의 발달단계, 간호중재계획
분리불안이란 애착을 형성한 대상으로부터 떨어져야 할 때, 또는 떨어질 것이라고 예상될 때 느끼는 불안의 정도가 아동의 일상생활을 위협할 수준으로 심하거나 지속적인 경우를 의미한다. 이는 6개월에서 30개월에 해당하는 입원아동에게 가장 큰 스트레스 요인
, 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오. (10점) (3) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대하여 종합적으로 서술하고, 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호중재를 2가지 이상 고안하여 기술하기로 하자.
위한 다양한 방법, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할, 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호중재 등에 대해 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와
아동은 죽음을 여행이나 수면과 연관 지어 생각하면서 환상과 마법적인 생각을 동반하게 된다. 아동이 그들의 죽음에 대한 개념에 기능적인 요소들을 포함시키기 시작한다면 다음 단계로 넘어갈 준비가 되어있다고 볼 수 있다.
따라서 이 시기의 아동과 의사소통은 언어적인 소통보다 그림을 그리