① 자신의 중요성에 대한 과장된 지각을 갖고 있다
② 무한한 성공, 권력, 탁월함, 아름다움 또는 이상적인 사랑에 대한 공상에 집착한다.
③ 자신이 특별하고 독특한 존재라고 믿으며, 특별하거나 상류층의 사람들만이 자신을 이해할 수 있고 또한 그런 사람들하고만 어울려야 한다고 믿는다.
④ 과
1. 서론
“나는 누구인가?”는 동서 고금을 막론하고 모든 인간의 기본적인 관심이자 물음이다. 이러한 의문을 제기하거나 정체감을 위한 탐색은 비단 청년기에만 국한되어 나타나는 현상은 아니다. 그러나 청년기는 인생의 어느 시기보다 더 자아의 발달이 중요한 시기이며, 이러한 자아의 발달을 인
극복하며, 생의 의미를 추구해야 갈 수 있는 총체적인 존재로 봄.
3. 인간은 가변성을 지닌 존재
- 끊임없이 새로운 발달과업과 투쟁하고 더 나은 자아를 획득하려 하고 이런 가운데
변화,성장을 하는 존재로 봄.
- 인간의 발달은 끝이 없으며, 전체 생활주기를 통하여 지속적으로 발달한다고 봄.
이해, 적절한 피드백, 상호존중 능력 학습 등을 통한 사회적 기술과
대인관계 능력
3) 개인의 생활상의 문제에 대한 검토와 해결 방안 습득
4) 궁극적으로 자신과 타인에 대한 존중감을 높이고, 세상을 긍정적으로 바라보며
자아실현 하는 잠재력을 개발
5) 구체적인 행동 목표를 설정하고
1. 생명 존중
하나님의 최대의 관심사는 각 개인의 생명이다. 예수님께서는 “한 인간이 천하보다 귀하다”고 말씀하셨다. 모든 인간은 남녀노소, 장애인, 비장애인을 구별함이 없이 하나님의 형상대로 창조함을 받았고, 그 생명은 하나님께로부터 왔으며 따라서 하나님의 소유이다. 각 개인 속에 있