자아존중감이 높다는 것은 그만큼 현실적응이 잘 되고 있는 것으로 볼 수 있다. 자아존중감이 높다 혹은 낮다로 표현되는데, 자아존중
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2. 유아의 자아존중감 발달
자아존중감은 생애초기에 형성된다. Piaget(1965)는 한 살 난 어린이가 부모(혹은 성인)의 의지에 대항하여 자신의 의지를 주장하기
성인병과 같은 심각한 질병의 유발에 커다란 영향을 미치고 있고, 이러한 현상은 아동기에도 예외가 아니며 최근 성인병이 ‘생활습관병’으로 불리고 있는 이유 중의 하나이기도 하다.
최근에는 산업화를 통한 국민 소득의 증가와 생활수준 향상 및 운동량 감소 등 생활환경의 변화로 점차 과체중
존중감이라고 한다(김경연&김희화,1999). 즉, 자아존중감은 유아기부터 성인기에 이르기까지 점전적인 발달을 통해 개인의 심리적 적응, 행복, 효과적인 기능 발휘 면에서 핵심적인 역할을 수행한다(Mussen,1979).
따라서 자아존중감의 욕구가 유아기부터 바르게 형성되었을 때 비로소 자아실현 가능성이
자아존중감과 자아감
까다로운 아동내담자와의 초기 상호작용은 치료사에게 많은 양의 자아감과 노력을 요구하게 된다. 치료사는 성인내담자보다는 아동내담자에게 순종과 복종을 기대하는 경향이 있다. 따라서 치료사가 자아존중감이 부족한 경우는 모든 치료관계에서 위협적이 되지만 특히 도덕
자아존중감과 자아감
까다로운 아동내담자와의 초기 상호작용은 치료사에게 많은 양의 자아감과 노력을 요구하게 된다. 치료사는 성인내담자보다는 아동내담자에게 순종과 복종을 기대하는 경향이 있다. 따라서 치료사가 자아존중감이 부족한 경우는 모든 치료관계에서 위협적이 되지만 특히 도덕