그들의 생활 실태와 복지 욕구를 반영한 적절한 서비스를 제공하고 있지 못한 실정이다.
여기에 우리는 장애의 개념 및 유형을 살펴보고, 장애아동 현황 및 장애인복지서비스 실태를 파악함으로써 장애아동복지사업의 문제점과 향후 과제를 제시하고자 한다.
2. 장애아동복지의 개념정의
장애인을 판정하는 것은 대단히 어렵고 신중해야 한다. 그리고 우리나라와 같이 의학적인 기준을 가지고 장애를 판정하는 나라가 아닌 미국의 경우 장애인을 일정한 규정으로 제시할 수는 없을 것이다. 따라서 미국의 경우는 보건 교육 복지부장관의 위임으로 주기관과 연 방 사회보장국 장애판정위원
장애: 외부 신체기능의 장애- 지체 장애인, 뇌병변 장애인, 시각장애인
내부 기관의 장애- 신장 장애인, 심장 장애인
정신적 장애: 정신 지체 장애인, 정신 장애인, 발달 장애인
장애인 복지법상의 장애인의 정의장애아동이란 18세 미만의 아동으로서 장애인복지법에 규정된 장애를 가진 아
개념:신체 또는 정신의 기능저하, 이상, 상실 또는 신체 일부의 훼손.
장애에 대한 개별적, 의학적 관점
● 광의의 개념:신체적인 불편함과 서비스에 대한 욕구가 있는 집단에 대한 사회적 대응의 실패.
사회적, 소수집단운동적 시각
● 장애인 복지법상의 장애인의 정의장애아동이란 18세 미만의
장애가 있어, 전체적인 장애아 비율의 감소에도 불구하고 장애아동에 대한 지원이 더욱 필요함을 알 수 있다.
아동의 장애는 성인기에 재해나 사고로 인해 단순장애를 갖게 되는 경우와는 다르게 어린 시기부터 장애를 지니고 평생을 살아야 하기 때문에 성인 장애인과는 다른 독특한 복지욕구가 있