장애인은 주된 장애가 무엇이냐에 따라서, 크게 신체적 장애와 정신적 장애로 나뉜다. 신체적 장애는 다시 장애가 외부로 드러나는지 여부에 따라 외부신체기능장애와 내부기관장애로 나눌 수 있다.
현행 장애인복지법령은 장애인을 다음과 같이 열 가지로 나눈다.
장애인의 유형
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장애인의 성 이해
일반인과 똑같은 성적인 욕구와 충동.
personality의 존중.
장애인은 의학적으로 어느 부분인가 손상된 상태.
고려되어야 할 부분
장애인의 성은 재활과정의 치료대상의 하나가 되어야 한다는 것이다.
장애인의 성은 재활의 중요한 원동력으로 다루어져야 한다는 것이다.
1. 장애인의 이해
- 세계보건기구(WHO)의 분류를 기준으로 세 가지 차원에서
장애인을 이해할 수 있다.
첫째, 신체 손상에 의한 장애(impairment)
둘째, 이 손상으로 인하여 기능에 제약(disability)이 있어야 한다.
셋째, 손상에 의한 기능제약으로 사회적으로 불리한 처우(social
handicap)를 받았을
장애에 대한 이해
I. 장애와 장애인의 의미
장애인의 개념은 그 나라의 사회문화적 ․ 경제적 여건과 수준에 따라 다르므로 간단히 정의하기는 어렵다. 장애의 의미를 좁은 의미와 넓은 의미로 구분해 볼 때, 협의의 장애는 신체 또는 정신 기능의 저하, 이상, 상실 또는 신체 일부의 결손 등과 같
장애아동을 판정하는 것이 가장 바람직한 방법일 수 있다.
(2) 장애아동들은 어떤 발달특성을 가지고 있을까?
장애아동은 장애유형별로 보여지는 공통된 발달특성과 함께 개별적 특성들이 있으며, 문제가 되는 행동들은 매우 다양하게 나타난다. 장애아동에 대한 교육적 이해를 위해서는, 먼저