신체적 또는 정신적 능력의 결함으로 인하여 일상의 개인 또는 사회생활에 필요한 것을 확보하는데 스스로는 완전히 또는 부분적으로 행할 수 없는 사람을 의미한다고 규정하고 있다. 따라서 본론에서는 WHO가 ICF에서 밝힌장애의 개념을 기술하고 장애인을 지원하는 최선의 방안을 제시해 보겠다.
개념: 장애의 의미를 광의와 협의로 구분해 볼 때, 협의의 장애는 신체 또는 정신기능의 저하이상상실 또는 신체 일부의 결손 등과 같은 의학적 차원의 개념임. 따라서 지체장애, 시각장애, 청각장애, 정신지체 등은 협의의 장애에 속함.
②광의의 개념: 세계보건기구(WHO)가 국제질병기준을 근간으로 하
기술되어 있음.
따라서 한 사람의 기능과 장애는 건강조건(질병, 질환, 상해, 외상 등)과 배경요인간의 복합적인 상호관계로 인식하는 것이다. 여기서 배경요인에는 개인적·환경적 요인이 포함된다.
「장애인복지법」상 장애분류는 법 제2조 장애인의 정의 등에 규정되어 있듯이 신체적 장애와 정
Ⅰ. 훈화자료 사례1(인성교육)
1. 내 딸이 고와야 사위를 고른다
이 말은 자기 자신의 알찬 실력을 갖춤으로서 남이 비로소 그 가치를 인정해 준다는 말입니다
옛날 고려 초기에 경상도 경주에 최유라는 소년이 살고 있었습니다. 얼마나 게으르고 장난이 심하여 동네 사람들이 손가락질을 하였습니