정상화(Normalization)의 역사적 배경
정상화는 복잡 다양한 사회 정치적인 상황에서 인권과의 끊임없는 역동적 관계를 통해 발전되어 오고 있는 개념이다. 주목할 만한 정상화의 발전 시점은 세계2차 대전 이후부터이며, 5~60년대를 걸쳐 장애인단체, 흑인, 여성 등 사회적으로 억압받는 소수집단과 더불
장애인 복지의 사상과 이념에 대해서 개괄적으로 살펴보고, 현대의 장애인복지의 주류개념 즉 이념으로서의 주요 준거 틀이 될 수 있는 가장 중요한 핵심기반이 되는 정상화(normalization)의 이념, 그리고 가치 있는 사회적 역할 강화(Social Role Valorization)와 탈시설화(deinstitutionalization), 사회통합(social integra
사회의 조직적 노력의 총체를 말한다. 이러한 장애인복지는 장애인이 가지고 있는 잔존능력을 최대한 개발하여 사회적응이 가능하도록 하고 국민운동 또는 주민운동 등에 의하여 장애인을 그 지역사회 내에 포용할 수 있는 정상화(normalization)와 사회통합(social integration) 이념을 기초로 해야 한다.
일반
통합교육의 배경
장애인통합의 역사는 비교적 최근에 시작되었으며 전문가들이 통합을 주창하고 그 실시를 강조한 것은 약 30~40년에 불과하다. 이 기간 동안 통합교육의 발달은 계속해 서 이루어져 왔으며 정상화 원리와 같은 철학적 믿음, 탈수용시설화와 같은 사회적 움 직임, 최소제
대한 정상적인 이해와 존중
➃ 만약 정신장애인이 더 이상 자신의 집에서 가족과 함께 살 수 없을 때 사회에서 제공 되는 주거 역시 정상적인 가정의 크기여야 한다. 정상적인 주거지에 위치해야 한다.
3) 사회통합사회적 상호작용의 달성 → 지역사회에서의 물리적인 통합이 전체(주거지 마련