의사소통장애의 정의 및 임상특성
I. 정의의사소통장애(Communication disorder)란 말(Speech)이 나 언어(language), 혹은 청력(hearing)에 이상이 있는 장애를 뜻한다. 의사소통장애를 더 깊이 이해하기 위해서는 구체적인 임상적 특성들을 아는 것이 도움이 된다. 아이들의 언어문제로 인해 언어치료실 등을 찾
장애가 의심되는 환자를 좀더 깊이 있게 검사함으로써 장애를 판별하는 수단이 되며, 더 나아가 장애의 특성을 밝히는 검사이다.
조음장애를 선별하기 위한 비형식적인 검사에는 다음과 같은 방법이 있다.
․ 환자에게 질문하기: 환자나 가족 이름, 주소, 신체부의, 좋아하는 음식, 장난감, 기타
1. 자폐성 장애의 정의 및 개념
자폐성 장애 또는 자폐증은 여러 전반적 발달장애(PDD: pervasive developmental disorder) 중의 하나이다. 자폐성 장애의 필수 증상은 사회적 상호 작용과 의사소통이 현저하게 비정상적이거나 발달이 지체되어 있고, 활동과 관심의 종류가 극히 제한되어 있는 양상으로 나타난
장애는 18세 이전에 시작된다.
이 정의를 적용하는데 따른 필수적인 가정 다섯 가지는 아래와 같다.
① 개인이 현재 나타내고 있는 기능상의 제한성은 그 개인의 동년배 문화에 전형적인 지역 사회 환경맥락 안에서 반드시 고려되어져야 한다.
② 타당한 진단평가를 위해서는 개인의 의사소통 능
정의 목적
- 교사의 자질 및 태도와 근무실적을 정기적으로 평가하는 것
- 행정적 목적: 인사행정의 근거자료로 활용
- 장학적 목적: 교사의 자기반성 및 확인을 위한 자료로 활용
o 근무성적 평정의 사항 및 요소
- 전체 100점 만점, 2개 평정사항, 5개 평정 요소로 구성
- 자질 및 태도: 교육