학습기회가 박탈됨으로 인해 심리적 위축 및 학습능력의 형성에 어려움이 있다. 이에 본 기관은 학령기 자녀를 양육하는 시각장애인 가정의 어려움을 해소하고자 2010년부터 2012년까지 서울시 여성발전기금의 지원을 받아 자녀학습지도를 주축으로 하는 저소득 여성시각장애인가정 역량강화사업을 수
사회복지계획의 필요성
1. 지역사회에 있어서 사회계획은 사회복지 증진의 방법 중의 하나이다. 칸은 사회계획 (social planning)을 사회정책과 동일시하고 그 필요성을 다음과 같이 지적한다.
• 사회복적을 효과적인 프로그램으로 전환시킨다.
• 사회문제에 대처한다.
•
사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
00지역 언어발달, 학습, 사회성, 자기통제력 강화 등 다면적 접근을 통한 역량강화지원프로그램 참여에 관심 있는 13세 이하 발달 장애 아동 20명
주변 참여자
참여 발달 장애 아동의 부모 및 가족
00지역 장애인
사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램에 관심 및 참여의사가 있는 00구 12세에서 17세 이하 지적장애 청소년 20명
주변 참여자
프로그램 참여 지적장애 청소년 가정 20가구
00구 장애인가족회
△△ 미술치
학습은 생활의 한 부분에 불과하다. 지역아동센타는 학습이 주가 아니라 삶이 다른아이들 보다 열악한 아이들이 많기 때문에 생활의 전반적인 터치가 필요하다.
(허◯◯사회복지사)
어린아이일수로 인터넷 중독, 게임중독에 많이 노출되어 있다. 특히 저소득층아이들이 그러하다. 왜냐하면 부모님