현 21세기 지식정보화사회를 떠받치고 있는 핵심기반구조는 바로 인터넷이다.
인터넷이 대중적으로 이용되기 시작한 것은 1990년대 중반으로서 마침내 인터넷이 원래의 태동 영역인 조사 및 연구라는 범위를 벗어나 상업적 목적으로 이용되기 시작한 이래 인터넷은 비약적인 시설확장과 기술진보 속
정보의 바다로서의 사이버 공간이다. 사이버 공간에는 무수히 많은 정보가 들어 있다. 그러므로 사이버 공간은 방대한 데이터 베이스와 같은 역할을 한다. 네티즌은 정보의 생산자인 동시에 소비자이며, 자기 정보의 관리자이기도 하다.
둘째, 매체로서의 사이버 공간이다. 사이버 공간은 자신의 생각
정보내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 2시간 분량의 교육 프로그램을 구성하기로 한다. 이를 위하여 인터뷰 조사내용으로 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등), 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징, 가족교육 요구분석 등을 실시하였으며, 교육프로그램 구
정보와 사상을 추구하고 얻고 또 전달할 수 있는 자유가 포함된다.」라고 명시적으로 표현의 자유를 규정하였다. 여기서는 표현의 자유에 대한 내용과 기능 그리고 그 제한에 대해서 검토 및 고찰을 통한 민주주의의 원리로서 표현의 자유에 대한 올바른 이해를 해보도록 한다.
2. 표현의 자유의 발전
정보
수산물 가격 유통정보
어업인 지식정보
ON-LINE: (http://www.mifaff.go.kr/main.jsp)
인터넷 홈페이지 운영
디지털 도서관
레시피 이메일 서비스
E-BOOK (국제농업소식지, 식물검역정보지,
코리아플러스,농촌사랑,야호코리아)
정보재공내용:
소비자정