정의상 웹(Web)은 인터넷(Internet)의 부분집합이 된다. 다만 웹의 사용자는 인터넷과 웹을 거의 구분하지 않고 사용하며 또 구분의 필요성을 느끼지 않을 수도 있다.
I. 인터넷인터넷이란 전 세계의 컴퓨터들을 모두 연결하여 각각의 컴퓨터가 가지고 있는 정보들을 주고받는 통신망을 말한다. 인터넷
인터넷의 가치를 강조하였다.
Ⅱ. 인터넷 활용 교육의 유형
인터넷을 수학 교육에 적용하는 방법에는 교사의 관심과 능력에 따라 다양하게 활용될 수 있는데, 이 중에서 대표적인 두가지 활용 유형을 살펴보면 다음과 같다.
1. 자료 탐색 및 분석하기
인터넷에 산재해 있는 다양한 정보 중에서
세계적 흐름의 현실 속에서 정보화 사회가 요구하는 인간의 능력은, 급변하는 새로운 상황에서 자신에게 필요한 정보를 스스로 찾고 자신에게 주어진 과제를 스스로 해결할 수 있는 창의적인 인간의 능력이다. 따라서, 학생 스스로가 컴퓨터와 인터넷을 통하여 자신이 필요로 하는 자료를 찾아 적절히
자료를 통해 볼 때, 현대 우리나라 사람들, 특히 사회의 주를 이루는 젊은 세대의 삶이 정보화와 그에 따른 인터넷의 일상화에 익숙해져 있고 또한 거기에 많은 영향을 받고 있다는 것은 부인할 수 없는 사실일 것이다.
한국 사회에서의 인터넷 보급 속도는 세계적으로 그 유례를 찾아볼 수 없을 정도
컴퓨터범죄로 일컬어졌던 범죄행위는 컴퓨터의 작동을 방해하거나 컴퓨터 내에 프로그램이나 저장된 자료를 조작하는, 즉 컴퓨터를 대상으로 하는 범죄가 주종을 이루었다. 그러나 1990년대 이후 인터넷 환경이 도래하게 되면서 여러 가지 형태의 사이버범죄가 등장하게 되었다. 사이버범죄라고 할 때