통일은 분리된 두 개의 정치, 경제, 사회 체제의 통합이라는 측면에서 국가들 사이에서 이루어지는 지역통합과 유사한 점이 있다고 볼 수 있다. 따라서 남북한 통합을 추진하는 과정에서도 기존의 지역통합이론에 대한 제도주의의 가설에 기초하여 일종의 로드맵을 구상해낼 수 있을 것이다.
국제
2)체력장 제도 폐지
교육부는 1994년부터 시행하는 대입제도 개선 계획에 따라 그동안 340점 가운데 20점을 차지하던 체력장제도를 아예 폐지해 버렸다. 이러한 조치는 학생체력검사제도가 형식화되어 있다는 비판에 따른 것이기도 했다. 체력 검사 결과, 대입에서 만점을 취득한 숫자가 90%퍼센트를
통일과정 속에서 나타난 유기체 관점의 한계성을 내재되어 있는 것이다. 유럽의 경우 단순한 유기체적인 자연발생적인 관계에서의 통합이 아니었음을 알아야 한다. 2차 대전의 종식과 함께 1, 2차 대전의 원인이었던 독일의 철강과 석탄을 유럽의 다른 나라가 공유하면서 견제와 균형의 원리가 작용 안
남북한은 대립과 갈등으로 수십년 동안 군사적인 대처 속에 긴장관계를 유지하고 있었으며, 북한의 지속적인 핵개발은 한반도를 넘어 전세계적으로 위협대상이 되었다.
그러나 문재인정부가 들어서면서 남북한 간에 정상회담을 통하여, 훈풍이 불고 있어 통일이 점차 가까이 다가오고 있음을 피부로
남북한 주민들의 사회문화적 교류&협력은 상호이해를 확대하여 남북한의 통합을 촉진시키는 중요한 계기로 작용할 수 있을 것이기 때문이다.
Ⅱ. 남북교류협력의 추진원칙
1. 대북정책의 목표
적대적 대결 관계 → 화해&협력관계로 전환한다. 평화공존&경제공동체 형성 → 사실상 통일된 상태로