아동학대는 더욱 더 문제적입니다. 이러한 상황에서 사회복지실천이란 이러한 문제를 해결하고 예방하기 위한 중요한 접근 방법입니다. 이 글에서는 아동학대를 저지르는 부모에 대한사회복지실천적개입과정에서 사용될 수 있는 이론적 접근들을 살펴보고, 이러한 접근 방법들의 적합성과 한계를
아동, ② 한부모가족지원법 제5조에 따른 보호 대상자 자녀, ③ 국민기초생활보장법 제24조에 따른 차상위계층 자녀, ④ 장애인복지법 제2조에 따른 장애인 중 보건복지가족부령으로 정하는 장애등급 이상에 해당하는 자의 자녀, ⑤ 그 밖에 소득수준 등을 고려하여 보건복지가족부령으로 정하는 자의
하는 것, 신체적인 염려감, 시간감각의 상실이 동반되고, 이런 상태는 공황장애와 유사한 형태로 나타난다.
*사례
20세의 남자 대학생이 자신이 미칠지도 모른다며 상담기관을 찾아왔다. 그는 지난 2년 동안 자신이 외부로 빠져 나가는 듯한 느낌을 종종 경험했으며, 이 때 마치 자신의 몸이 죽은 것과
인지이론의 개념, 실제 치료절차 소개
- 고들스타인(Goldstein) 1984 : 사회복지실천에 “인지, 인본적 접근법”소개
- 레이드(Reid)1977 : 과업중심적 접근법, 인지론에 입각한 방향
- 피셔(Fisher) 1978 : 다변적 접근법 속에 인지 재구성 전략 포함
- 갬브릴(Gambrill)1983 : 개별실천모델에 인지 및 행동주의적 모델
스타일과 수퍼바이지의 반응, 수퍼비전의 기능과 수퍼바이저의 역할, 수퍼비전지침, 수퍼비젼의 평가기능, 학생수퍼비전 등에 대해 살펴보고 몇 가지 제안을 함으로써 사회복지기관의 중간관리자들이면서 수퍼바이저이기도한 여러분의 자신감과 능력감 제고에 다소나마 기여할 수 있기를 기대한다.