놀이이다
2. 놀이방법 및 규칙
1) 5명씩 편을 나눈다.
2) 팀별로 조장을 정하고 팀의 이름도 원아들이 토의하여 정한다.
3) 한 원아에게 투호를 5개씩 던지도록 한다.
4) 자기 팀이 던지는 동안 다른 4명은 응원을 한다.
5) 투호가 많이 들러간 팀이 이긴다.
6) 가장 많이 던진 팀에게 손뼉을 쳐주어 격
2002).
전래놀이에는 전통놀이와 민속놀이가 포함되는데, 전통놀이는 놀이의 생성과정에서 볼 때 원형(原形)에 해당된다. 즉 놀이가 최초로 생겨날 때, 그 골격을 지닌 놀이를 일컫는다고 볼 수 있다. 전통놀이는 놀이가 생긴 시대적인 배경과 의식 그리고 삶의 형태가 담겨 있다. 국어대사전(이희승, 1961
놀이를 하면서 다양한 어휘를 배우게 되고, 역할에 맞는 적절한 어휘 사용도 습득하게 된다. 또한 친구들과 어울리면서 의사소통을 하기 위해 노력하다 보면, 아이의 이해력과 표현력이 향상된다. 가장 기초적인 옹알이에서부터 반복적인 문장의 연습 등 언어 그 자체도 놀이가 될 수 있다. 이를 통해
놀이 활동에 직접 참여하는 것보다 더 강한 의미를 전달하게 한다.
둘째, 유아놀이에 대한 부모나 교사의 참여 및 간섭은 부모, 교사와 유아 간에 친밀감을 형성하게 한다.
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Ⅱ. 한국 전통놀이(민속놀이)의 종류
1. 정월놀이1) 투호놀이
-예쁜 항아리를 뜰가운데 놓
놀이
개인놀이 가운데 세시풍속이나 통과의례와 맞물려 복합적으로 전승되는 경우로 특정한 날에 친척이나 가족끼리 모여서 겨루기나 장끼자랑을 통해 집단의 결속이나 개인의 소망을 이루는 놀이다. 윷놀이나 연날리기, 귀신쫓기 등이 그 대표적인 놀이라고 할 수 있는데, 최근에는 본래의 의미들