청소년기의 발달과제는 친구와 적절한 관계를 유지하고 남성과 여성으로서의 사회적 성역할(gender role)을 배우고, 부모나 어른으로부터 정서적 독립을 성취하며 자신의 육체와 성에 자신감을 갖고 받아들여 성적 주체성을 확립하여 결혼과 가정생활을 준비하는 것이다. 직업선택과 직업 준비를 하는
직업에 대한 구체적인 모색을 하기 시작한다. 자기가 한 일에 대하여 자기가 책임지며 상당한 시간 동안 흥미를 계속 갖는다. 추상적인 사고의 훈련이 필요하며 사회의 문제에 관심을 갖는다. 과학적인 방법을 사용하고 지적 발달을 도모하며, 자기에 대한 책임을 갖게 해야 한다. 청소년 후기에 이르면
② 사회인지 발달
사회인지란 자신과 타인의 역할이나 관계를 비롯하여 생각, 감정, 의도 등을 관찰하고 추론하고 개념화하는 개인의 능력을 말한다.
1) 청소년기의 자아 중심성
청소년기의 자아중심성은 자신의 사고나 상위인지에 대해 사고할 수 있는 발달된 인지능력 때문에 나타난다고 볼 수
관계는 주로 돌보아 주는 사람인 어머니 와의 관계다. 유아가 생의 초기에 처음으로 맺게 되는 사회관계에서 어머니가 유아의 신체적, 심리적 욕구와 필요를 적절히 충족시켜 주면서 그를 일관성 있게 돌보아 주 면, 유아는 어머니 또는 돌보아 주는 사람을 신뢰하게 된다.
* 예) 아기가
발달과 사회복지실천의 관계인간의 신체, 심리, 사회적 발달에 대한 지식은 사회복지사로서 효과적으로 업무를 수행하기 위해서 필수적으로 갖추어야 할 지식이다. 인간이 전 생애에 걸쳐 수행할 발달과 과업에대한 욕구, 문제, 부적응 상태를 해결하고 높은 삶의 질을 도모하기 위한 제도, 법, 프로그