5 16번 질문에 대한 설문조사 결과
존재한다는 것이 논의 중에 나왔었다. 즉, 이번 설문조사의 결과는 단순히 압도적인 세력이 어느 쪽인지의 문제가 아니라는 의미이다. 한 집단에서 어느 성향이 major이건 minor이건 간에, 중요한 것은 그런 사람들이 분명 존재한다는, ‘현상적인 측면’이라는 것이다.
대학생들의 대학입학 전․후의 대학교에 대한 인식 및 만족도를 통해 현재 대학교육의 문제점을 제시한다.
설문 조사를 통한 만족도
만족 선택의 이유
① 자유
② 다양한 사람과 교류
불만족 선택의 이유
① 진정한 배움의 부재
② 상대평가
③ 취업 부담감
④ 수업환경의 미약함
(수
대한 잘못된 인식 및 영재 판별에서부터 교육 프로그램 개발과 교사육성에 이르기까지의 전 과정에서 보이는 문제점과 그에 따른 사회적 폐해들을 보면 영재에 대한 높은 관심에도 불구하고 이에 부응하는 체계적인 교육시스템은 갖추지 못했다고 볼 수 있다. 본격적인 현상고찰과 방향제시에 앞서
우리 대부분은 대학에 들어오면 드라마에서 봤던 것처럼 열정이 넘치는 강의를 해주시는 교수님의 강의를 들으며 열 띈 토론에 미쳐보기도 할 것 같고, 아무것도 모르는 나를 이끌어주는 대학의 친절한 선배들을 상상하며 대학생활에 대한 기대를 했었다. 대학캠퍼스를 걸어 다니며 데이트를 해보고도
대학 내에서 이루어지고 있는 각종 동아리 모임이나 꾸준히 개최되는 공식ㆍ비공식적 행사들은 그러한 사회적 세태에 대한 강한 반작용일지도 모른다. 소외에 대한 두려움을 느낄수록 사람들은 강한 집단적 결속력을 필요로 하게 되고 모든 구성원들에게 공통적으로 해당되는 공동의 목표가 모호한