과학’이 존재하는 근거 그 자체이다. 물론 모든 학문은 근본적으로 인간의 인식 능력과 지적 사고라는 마당 위에서 존재한다. 그러나 과학적 ‘방법’이라는 특정한 기점을 넘어설 때 세부적인 분과학의 존립 근거가 만들어진다. 따라서 ‘현상’ 못지 않게 중요한 것이, ‘방법론’에 대한 연구이다.
조사방법론
◎연구과정
1. 사회과학연구의 가정
사회과학자들은 진리추구의 방법에서 과학적 방법을 가져온다. 그렇기 때문에 사회과학은 과학이라고 부른다. 연구할 때 쓰는 방법론이 거의 비슷하다는 것으로 자연과학에서 발달한 방법론은 사회과학에서도 정확한 지식을 얻는데 도움을 줄 수
조사 활동으로, 대규모 모집단의 속성을 양적으로 기술하는 데 유용하다는 의의를 가지며, 사회조사방법이라는 큰 틀 안에 있는 탐사 보도에 있어서도 양적인 자료를 수집하는 데 매우 효과적인 방법으로 사용될 수 있을 것이다.
2) 질적 연구방법
ⅰ) 질적연구의 개념과 방법
질적 연구방법은 꽁
Ⅰ. 사회과학의 의의
사회과학은 사회현상을 연구대상으로 하는 학문이다. 사회는 공동생활을 하는 집단, 즉 사람의 집합체를 의미하지만, 사회과학에서의 사회는 인간이 생활하면서 살아가고 있는 일련의 활동관계를 의미한다.
사회과학은 시민사회의 등장과 함께 등장했으며, 시민사회가 안고 있
Ⅰ. 과학의 의의
과학은 구체적인 事象과 그것을 통일하는 보편적인 法則에 관하여 객관적인 진리를 인식하고, 또 그것을 응용하는 체계적인 학문이다.
이러한 과학은 자연과학과 사회과학을 포괄하는 개념이다.
① 좁은 의미의 과학
좁은 의미의 과학은 조사연구의 결과 발견 또는 발명한 산물의