오락을 금하였기 때문에 유생들은 바둑이나 장기 등을 둘 수 없었으므로 향관청이나 반촌으로 향했다.
3)성균관의 교육내용
조선시대의 성균관은 관리를 양성하기 위한 교육기관이라고 할 수 있다. 따라서 이전 단계의 교육기관에서 학습한 것을 바탕으로 관리로서의 자격을 갖추는 것이 교육의 목
일종의 대학촌으로 주로 성균관 소속의 노비들이 살고 있었으며, 입재하지 못한 유생들이 하숙을 하기도 했다. 성균관을 반궁이라 부르기도 했기 때문에 반촌이란 이름이 붙었다. 성균관 내에서는 오락을 금하였기 때문에 유생들은 바둑이나 장기 등을 둘 수 없었으므로 향관청이나 반촌으로 향했다.
향토색을 지닌 우수한 창작품이다.
또한, ‘악학궤범’, ‘악장가사’와 같은 가집(歌集)을 편찬하여 구전되어 오던 작품을 정착 시켰으며, 고려 시대에 발생했던 시조문학은 조선조에 들어와 더욱 활기를 띠어 가사와 더불어 조선 시가 문학의 대표적 장르가 되었다.
조선 전기 문학의 특징을 대략
향토색을 지니고 있으며, 향토놀이 중에서 남녀노소 누구나 즐길 수 있고 놀이에 담겨있는 뜻이 건전하며, 조상의 얼을 이어줄 놀이라고 하였다. 반면, 민속놀이란 전통놀이가 계승·변모하여 현재 놀고 있는 형태를 말하며, 전통놀이의 시대적 상황이나 풍속에 영향을 받아 놀이 주체들에 의해 끊임없
1. 메세나의 의의
메세나의 개념은 기업이 이타(利他)주의적 목적으로 문화 및 사회의 여러 분야를 지원하는 활동으로 좋은 일을 하고 만족하는 것 외에 어떠한 구체적 반대급부에 대한 기대 없이 수행되는 활동을 말한다.
로마시대 예술후원가로서 메세나스의 역할은 오늘날 사회공헌적이며 기