조직으로 알고 있었다. 그러나 대학에 와서 겪어 본 학생회는 그와 너무 달랐다. 대학의 학생회는 데모하는 사람들의 모임으로 인식되고 있었다. 대학의 학생회는 어떻게 시작되었고, 지금 현재 우리 전남대학교의 총학생회는 어떤 모습일까?
1. 학생회의 시작
지난 50년 민주화 운동의 중심엔 학생
필요한 ‘복지’나 경쟁에서 살아남을 수 있는 ‘취업’ 등을 더욱 선호한다. 한 예로, 2000년 한양대에 학내 복지를 강조한 ‘비권’ 총학생회가 들어선 이래 서강대․ 숙명여대․ 연세대 등에도 이러한 움직임이 보였다. 이는 이화여대도 마찬가지였다. 2004년 30여년 만에 처음으로 ‘비권’ 총
1. 대학설립 초기의 학생활동과 학생운동 (1946설립~1976)
1) 자치기구의 변모과정
2) 4월 혁명기 동아대 학생의 활약
3) 학원사찰. 한 ․ 일 회담 반대시위
4) 학생운동의 변질과 학도호국단의 부활
2. 대학 자율화와 민주화 운동의 전개 (1977~1988)
1) 학도호국단과 총학생회
2) 부마항쟁과 대학자율화
, 기존의 학생회 조직은 학생운동을 쇄신하고 학생들로부터 지지를 받겠다는 노력은 거의 하지 않았다며 학생회를 폐쇄적으로 운영하고, 학생들의 다양한 관심사와 이해를 모아내지 못한 것이 학생들한테서 외면 받게 된 이유라고 진단했다.… 한겨레21 통권488호 2003-12-18
조직목표에 적합한 행동을 하도록 하는데 비하여 조직 구성원들은 각자가 원하는 목표를 달성할 수 있는 정도에 따라 조직목표에 적합한 행동을 하게 되기 때문에 효과적으로 조직 목표를 달성하기 위해서도 조직 구성원들의 근무동기와 어떠한 생각을 가지고 일에 임하는지 이해가 필요하다. 이러한