언어학은 구조언어학으로 변모하기 시작해 20세기 전번 구조언어학은 놀라운 발전을 거듭하여 20세기 현대언어학의 기초를 확립하게 되었다.
소쉬르의 언어이론에서 가장 큰 영향력을 발휘한 것은 언어학의 연구 대상을 한정하는 문제와 방법론에 있어서의 이원적대립 및 독창적인 기호이다.
구
Ⅰ. 서론
한국의 언어학계에서는 최근까지만 하더라도 말하기와 말하기 교육을 언어 연구와 언어 교육 연구의 대상으로 중요하게 취급하지 않았다. 그 이유는 언어 사용, 즉 말하기에 관한 화용론적 연구와 말하기 교육의 대상이고 말하기의 핵심적 단위인 대화에 대한 연구가 한국의 언어학계에서 본
이원적대립’ 또는 ‘이항 대립’(binary opposition)이라고 부른다. 이처럼 이원적대립을 인식하고, 그런 구분이 더 큰 체계 내에서 차지하는 위치를 인식하는 것이 구조주의적 관점이다.
한편 소쉬르는 언어학의 대상을 구체적으로 규정하려고 노력하였다. 우선, 언어는 개인마다 다르며 각 개인이 가
언어학의 방법론적 기점이 된 대립쌍 들의 개념을 확립한다. 랑그와 파롤, 기표와 기의, 형식과 실체, 연합 관계와 통합 관계, 공시적과 통시적 언어 현상은 여러 요소가 복합적으로 관련되어 나타난다, 그러므로 언어 능력은 언어학 이외에 철학․사회학․심리학․생리학․생물학 등 여러
의의 사회 문화적 현상의 구조동일성의 원칙에서 나온다.
우선 구조주의적 분석에서 고려해야 할 점은,
1) 발화체의 개념을 어떻게 적용할 것이냐 라는 점이다.
예) 어떤 텔레비전 연속극에서 방영되는 매일의 에피소드들은 그 연속극에 내재되어 있는 심층구조 (또는 이항대립적 개념의 일정한