1. 서 론
1.1.1 선정이유
저소득층이 잘 살기 위해서는 국가는 어떤 일을 해야 할까? 저소득층에게 돈다발을 안겨준다고 해서 저소득층이 잘 살게 될까? 절대 아니다. 저소득층에게 돈다발을 안겨주면 오히려 흥청망청 쓰다가 더 깊은 절망에 빠져 살게 된다. 그럼 어떻게 해야 하는가? 저소득층이 중
2) 관료 개인의 창조성 무시
관료제는 조직 구조적 측면에서 효율성을 극대화하기 위해 짜여진 조직 체계로, 여러 가지 절차나 규정이 있고, 이에 따라 조직이 운영 되는 원리이다. 따라서 관료제 속에서 조직원들은 조직 규칙과 규정을 반드시 지켜야 하는데, 여기서 개인의 창의성을 살리기가 어렵
교육이 시공간의 한계를 초월하여 언제, 어디서든지, 누구나 참가하는 열린교육의 형태로 교육의 모습이 탈바꿈되고 있는 것이다.
우리는 이번 보고서를 통해 기업교육 전문 업체의 교육방식의 문제점과 개선안 그리고 기존의 아날로그적 교육방식에서 벗어나 새로 등장 하게된 E-learning 교육방식을
교육이 시공간의 한계를 초월하여 언제, 어디서든지, 누구나 참가하는 열린 교육의 형태로 교육의 모습이 탈바꿈되고 있는 것이다.
우리는 이번 보고서를 통해 기업교육 전문 업체의 교육방식의 문제점과 개선안 그리고 기존의 아날로그적 교육방식에서 벗어나 새로 등장 하게된 E-learning 교육방식을
교육 즉, 학교교육, 기업교육, 평생교육, 원격교육, 및 성인교육에 효과적으로 적용될 수 있다(Reigeluth, 1983).
그러나 학자 혹은 사용자에 따라 종종 교수설계를 교수체제설계, 교수개발, 교수체제개발과 혼용하고 있다(정재삼, 1996; Shrock, 1995). 한편, 교수설계 영역을 교수설계와 교수개발로 구분하지