중세교육의 역사
유럽의 중세기는 정신적으로는 기독교가 지배하였고, 경제적인 기반은 봉건제도 위에 세워져 있었다. 특별히 기독교는 그리스인들이나 로마인들의 철학과 달랐다. 그리스인들은 개인과 사회가 조화를 이를 수 있으려면 인간이 지적으로 성숙할 때 가능하다고 생작하였고, 로마의
[중세교육] 기독교의 성립과 교육
1) 기독교의 성립과 예수의 교육
기독교는 313년에 공인된 후 392년에 데오도시우스 황제의 칙령에 의해 로마의 구교가 되었다. 기독교는 유대교에서 말하는 "세상 만물의 창조하고 지배하는 전지전능한 신을 만민의 아버지인 사랑의 신"으로 받드는 것을 근본사상
교육
교제 - 토라 : 말씀 (모세 5경)을 가지고서 공부, 구약성경
내용 - 율법, 하나님을 경배하는 법, 절기교육, 민족교육, 지혜의 교육
◎ 지혜의 교육
유태인의 지혜는 구약의 시편, 잠언, 전도서, 욥기와 같은 유대문학과 탈무드, 율법 등에 집약돼 있다. 그들은 이러한 내용과 형식을 삶
1 위생의 유래
위생이라는 용어는 희랍신화에서 유래되었는데, 질병을 치료하기도 하고 악역을 주기 도 하는 전지전능한 신으로 숭배하였던 Appolo의 아들 Aesculapius(의학의신)에게 Hygeia라는 딸이 있었다. 그녀를 건강의 여신으로 불렀으므로 기원2세기경에 이태리의 의학자 Galenus가
중세 교회사의 정치, 사회, 문화를 관장하게 되는 뿌리가 된 것입니다. 따라서 학문에 있어서는 신학이 가장 중시되었으며 철학은 ‘문학의 종’이었다.
3. 기독교와 교육
(1)기독교 사상의 특징
① 주정주의 : 그리스의 교육은 인문주의를 토대로 한 이성의 도야를 중시하였으며, 이지적인 면을 중