정보원에 입사하면 가장 먼저 빅데이터, AI 등과 접목한 맞춤형 사회보장체계의 확립을 강화하 겠습니다. 무엇보다 지능정보화시대가 도래함으로써 데이터의 수집과 제공, 활용은 물론 전국적 표준 기반의 진료정보교류와 더불어 업무의 표준화 및 데이터 표준화를 실현하겠습니다. 지능형 …<중 략>
. 하지만 현재 가정을 중심으로 4차 정보혁명에 따른 변화들이 이미 진행 중이라는 것이다. 예를 들어 이세돌 9단이 알파고와 바둑 대결을 하면서 우리 인간세계에 주었던 충격과 공포는 이루 말할 수 없었다. 인공지능을 통해서 개발되고 발전된 예술영역 또한 우리에게 급격히 다가오고 있다.
시대를 맞이한 현재, 교사들이 수행하고 있는 역할이 기존의 지능정보화 사회에서의 그것과는 전혀 다른 새로운 것은 아닐 것이다. 다만, 각각의 역할에 있어서 중요도에는 차이가 있을 수 있다. 특히 교사가 자신이 수행하는 역할 중 어느 것에 중점을 두느냐에 따라서 교육의 방향과 효과가 달라질 수
지능(AI) 기술을 적극적으로 활용하면서도 사회적 효과와 일자리 창출을 고려한 미래의 지능정보사회를 모색하기 위해, 기존의 노동과 여가에 대한 인식과 문화적 변화가 필요한 점에도 주목하고자 한다.
이에 본 연구는 인공지능(AI) 기반 지능정보사회 시대의 노동시장 변화를 경제사회적 접근을 통
지능화’는 사이버물리시스템(CPS, Cyber Physical System)에 기반한 스마트 팩토리 등 새로운 산업구조 생태계를 구축하고 있다. 따라서 본론에서는 한국과학기술기획평가원(KISTEP)이 발표한 언택트 시대의 10대 미래유망기술 중 1개의 영역을 선택하고 선택한 영역에 공헌할 수 있는 IT 기술에 대하여 자유롭