지질형성의 연대기를 수집한다.
ᄋ 정확한 측정 및 지질관측도를 얻기 위하여 지진계, 비중계, 자력계, 전기저항계 및 정밀탐사기구 등의 전문장비를 사용한다.
2. 적성․능력
ᄋ 고도의 추리력과 상상력, 지질학의 원리를 이해라고 응용할 수 있는 학습능력
ᄋ 지질학 관련 전문용
Ⅰ. 지질학과 초등교육
1. 지구 내부의 구조
1) 광물계에 대한 소개
(가) 교구 : 암석, 원소, 원석, 광물, 수정, 화석 표본, 명칭과 정의
(나) 제시 :
① 돌 하나를 집으면서 이것은 유황이다. / 물질과 명칭을 놓는다.
② 이것은 광물질(미네랄)이다. 이것은 일정한 원소가 합쳐져서 어떤 새로운 물질
지질단원을 분석한 후 이에 적합한 지질 현상이 분포하는 지역을 선정하여 정밀 조사한 후 야외 지질 현장자료를 개발하였다. 야외 지질 현장자료 개발 절차는 문헌조사, 지역선정, 타당성조사와 같은 준비 단계를 거쳐, 야외 정밀조사와 자연환경 지도 작성의 실시단계 그리고 야외 지질학습장에 적
지대 관개를 위한 저수지 축조 등 이수사업이 주류를 이루었다. 그리고 해방 후 1960년까지는 소규모 농업용 저수지 축조와 치수용 제방 축조가 주류를 이루었다. 1960~1970년대는 흔히 산업화와 도시화로 대변되는 국토 개발의 시대로서, 하천사업은 홍수피해 경감과 이수 목적의 대규모 다목적댐 개발로
상당수가 해결 또는 완화되어 가고 있으므로, 귀중한 국토의 자원인 갯벌을 보존하느냐 개발하여 다른 목적으로 사용하느냐 하는 것은 그 갯벌이 지닌 여건을 보존할 때와 개발할 때의 효과를 장기적인 안목으로 신중히 비교 검토하여 국가이익에 기여하는 방안으로 선택하여야 될 것이다.