목표를 달성하는 것에 관해 나는 무엇을 해야 하는가?
∙ 가족 관계에 관해 나는 무엇을 해야 하는가?
∙ 동료와의 관계에 관해 나는 무엇을 해야 하는가?
∙ 갈등을 관리하는 것에 관해 나는 무엇을 해야 하는가?
∙ 책임 있게 성적관심을 표현하는 것에 관해 나는 무엇을 해야 하는가?
제 16장 ‘진로목표와 행동계획 세우기’
-행동에 앞서 진로계획 단계를 거치는 것은 내담자가 분명한 목표와 행동계획을 세우도록 돕는 것은 진로상담 과정의 한 영역으로 주목 받을 만큼 중요한 것이다.
-목표와 행동 계획은 일련의 합리적인 단계를 따를 때 가장 잘 이해되고 해석된다.
Ⅰ. 내
I. 진로상담의 과정
진로상담은 이론, 목표, 과정에 따라 기법들이 다르게 접근된다. 진로상담 과정은 접수면접, 관계수립 및 내담자 분류, 문제 평가 및 목표설정, 행동계획 수립 및 행동실행을 위한 조력, 종결 및 추수지도라는 다섯 단계로 진행된다.
1) 접수면접
접수면접은 실제 상담 이전에
진로상담을 위한 사회학습이론의 목표
Krumbolzt (1996)는 “진로상담의 목표는 끊임없는 직업 환경의 변화 속에서 내담자가 만족스런 삶을 창조할 수 있는 기술, 흥미, 신념, 가치, 일습관, 개인적 특성에 대한 학습을 촉진하는 것이다”라고 말하여 어떤 직업을 선택하는 데 그치지 않고 자기자신과 환
진로지도의 목표 중의 하나로 자주 거론되는 것이 개인의 진로발달을 촉진시키는 것이다. 여기에서 진로발달(career development)은 각 개인이 자기가 설정한 진로목표에 접근해 가고 그 목표를 달성해 가는 과정을 지칭하는 것으로 사용되고 있다.
최근에 새롭게 강조되고 있는 것이진로교육(career education)