진보주의는 전통적 교육이 안고 있는 취약점을 극복하기 위한 새로운 대안으로 “아동중심”의 교육을 강조하고 있다. 진보주의의 핵심사상은 세상은 부단히 변하고 그에 따라 사람도 “변화”한다고 믿는 것이다. 진보주의자들은 아동은 결코 어른의 축소판이 아니며, 그 질에 있어 어른과 다른 특성
교육관.
- 전통적 교육의 편협성과 형식주의에 대한 반발로 19세기 유럽과 미국에서 일어난 교육운동
- 20세기 전반의 미국 교육개혁운동을 지배했던 사상으로 이해되고 있다.
- 교육철학 고유한 의미로 “진보주의"라 할 때 그것은 프래그머티즘
에 근거한 교육개혁운동을 지칭하는 것이며, 전통적
●비판주의 교육사상
비판주의 교육사상(批判主義敎育思想)은 개인주의·자연주의·실증주의적 교육사상에 대한 이상주의 교육사조로, 신(新)칸트파인 나토르프(P. Natorp)의 규범적 교육사상이 그 대표적인 것이다.
비판적 교육설의 요점은 다음과 같다.
교육의 본질이란 존재를 당위(當爲)에까지 도
1. 자연주의 교육사상(自然主義敎育, Education in naturalism)이란?
- 루소에 의해 주장되었던 교육사상이며 사회제도적으로 형식적으로 이루어지는 교육이 아닌, 자연적으로 자유적으로 이루어지는 교육이다. 쉽게 말해서, 자연에 일치하는 교육, 즉 교육과정에 대한 자연법칙의 발견·형성·응용을 기본으
Ⅱ 진보주의
1. 진보주의교육의 개념
자료1.
1918년에 아동 중심 교육을 주장하던 미국의 교육학자·심리학자들이 진보주의교육 협회를 결성한 데서 본격적으로 출발한 교육 개혁 운동. 전통적인 권위주의와 성인 중심적 교육관에서 탈피하여 아동의 개성, 흥미, 욕구, 적성, 자발성 따위를 교육의 중