된다. 이 장에서는 교육과정4공통공통형: 교육과정에 대한철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.(20점)지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델을 비교설명하시오.(30점)지정형(6-0번): 교육과정 운영과 이에 대한 교원의 역할에 대해 설명하기로 하자.
철학적 문제이다. (↔ 과학기술적 문제)
환경문제는 인간의 자연에 대한철학적 세계관이 사회정책에 반영되어 그 결과로서 환경이 파괴되고 오염된 것이다. 따라서 단지 과학기술적 차원뿐 만 아니라 사회 환경과의 동시적 해결을 모색하는 것이 진정한 환경문제의 해결이라 할 수 있다.
환경문
공통형: 교육과정에 대한철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오. 지정형(6-0번): 교육과정 운영과 이에 대한 교원의 역할에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
교육과정은 교육이 과정에서 그 목적을 달성하기 위하여 무엇을 내용으로 선정해서 어떻게 조직하여 가르칠 것인가를 종합적으로 묶은
공통형: 교육과정에 대한철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.
지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델을 비교설명하시오. 지정형(6-0번): 교육과정 운영과 이에 대한 교원의 역할에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
교육과정은 교육이 과정에서 그 목적을