청소년집단은 한 사회 내에서 연령 계층적 특성을 갖는 하위 집단으로서, 그들 고유의 청소년 문화는 한 사회의 문화 체계를 형성하는 하위 문화적 성격을 가지며, 그러한 문화는 청소년들에게 청소년으로서의 정체감을 갖도록 하는 독특한 특질과 가치를 지니고 있다.
하위 문화 집단들은 의복과 외
또한 많은 인기를 끌기도 한 시기이다. 이 시기에는 낮에는 친구들과 어울리고 밤에는 인터넷을 이용한 채팅 및 커뮤니티 활동을 많이 하였던 시기이다. 공부는 늘 일상의 밖이었고 학교도 지각하기 일쑤인 시기였다. 이러한 집단 정체감은 개인의 정체성에 혼란을 초래하기도 한 시기였다.....(중략)
행동유형중에서도 의복에 대한 그들의 태도가 과도기적 시기에 놓인 청소년들의 심리적 ․사회적 표현임을 알 수 있고, 청소년을 이해할 수 있는 하나의 방편으로 청소년들의 의복행동을 꼽을 수 있다. 의복행동이란 의복에 대한 태도, 관심, 선택, 습관 및 착용의 행위를 의미하며 개인과 집단의
의복이 집단기준과 다르다면 곧 열등감과 소외감을 느끼게 되는 것이다. 청소년기에 의복에 대한 관심과 열망을 그 어느 때보다 강하다고 할 수 있겠다. 본 연구는 청소년의 의복문화와 소비를 통하여 청소년 소비문화를 이해하고 문제점을 발견하며 합리적이고 효율적인 소비 행동을 위한 방안을 모
학대로 제한하여 아동의 상처는 치유되어야 하고, 부모의 병리현상은 치료되어야 한다는 원칙에 입각해 있다.(Patron,1985). 대표적으로는 켐프(Kempe, 1962)의 피학대아동증후군을 들 수 있으며 아동에게서 볼 수 있는 특별한 신체적 증후군과 아동에게 가해진 행동의 결과를 중심으로 접근하는 것이다.