학생들의 흡연을 사전에 예방하고 흡연을 하는 학생들을 금연시키기 위해서는 보다 강력하고 명확한 금연지도 교육이 필요하다. 학교에서는 교사들의 자율적 판단에 맡길 것이 아니라, 보다 적극적으로 학교 차원의 금연지도 대책을 마련하여 시행할 필요가 있다. 관련 교과 및 보건교사의 보건교육
학교공동체에서 갈등이 야기되는 현장이 안타까운 현실이다.
따라서 교사와 학생들을 대상으로 흡연실태와 흡연에 대한 심리적 특성과 태도를 조사하고 학교현장의 금연교육현황을 파악분석하여 문제점을 추출하고 그 개선방안을 모색하여 학교현장에서 적절하게 활용할 수 있는 흡연예방 및금연
- 의사결정의 공식을 검토
- 사람들은 같은 상황에서도 서로 다른 의사결정을 한다는 것을 알게 됨
- 의사결정 공식을 사용하여 문제가 해결되는 과정을 분석
- 의사결정에 영향을 주는 흔한 외부적 영향을 습득
- 의사결정 공식을 사용하여 의사결정 체험
6세션(의지) : 의사소통하기
, 이를 위한 대책은 교실에 교사책상과 사무용품을 구비하여 담임교사를 학급에 상주하게 하거나 반드시 교사가 교실에 입실하여 식사 및 급식지도를 한다. 흡연 장소는 화장실이 가장 많은데, 교사들의 교내 순시조를 편성운영하고, 화장실 환경을 개선하여 흡연동기와 욕구를 억제하게 해야