. 따라서 청소년들이 청소년유해미디어의 음란성, 폭력성에 노출될 경우 내재된 공격욕구나 성적욕구가 대리충족 됨으로써 공격성향을 감소시키고, 실제로 공격행위의 유발 가능성도 약화되기 때문에 현실적으로 무해하거나 오히려 유익하다고 보는 입장이다.
(2) 사회학습이론과 모방효과이론
학교에서 스트레스를 받아서, 하루 종일 텔레비전만 보는 부모를 따라서, 또래 집단에 끼고 싶어서 등 여러 가지 이유가 있기에, 피상적인 현상만 보지 말고 깊은 내막을 들여다봐야 한다.9)
③ 게임할 때의 단점을 검토한다.
앞에서 게임의 대한 장점으로 “게임을 왜 하는가”, “게임하면 무엇이
청소년 비행의 일차적인 개념은 청소년에게 기대되는 규범에서 벗어난 일탈 행동이라고 볼 수 있다. 청소년 비행의 법적인 개념은 우선 연령을 중심으로 한 소년범죄에 대한 소년법에서 규정하고 있다. 현행 소년법에는 비행이나 범죄로 인하여 소년법의 적용을 벋게 되는 소년을 세 가지 유형으로 구
청소년의 성적 문제 유형과 실태를 토대로 그러한 문제가 왜 발생하며, 학교사회복지사의 역할에 대해 구체적으로 논의해보고자 한다.
Ⅱ.본론
1.청소년의 성교육 실태
1)성교육의 필요성
청소년 시기는 신체적, 심리적으로 큰 변화를 겪는 시기로, 특히 성에 대한 호기심과 고민을 가지고 있는
대한 파악
비행의 전조가 되거나 만성적 비행의 고착화를 야기시키는 위험요소 점검. 예) 가족의 구조적, 심리적 특성, 즉 가족의 부도덕성, 폭력, 부모의 훈육방식과 가족의 사회, 경제적 지위 등
또래의 특성 및 놀이문화, 학교 부적응, 음주, 흡연, 가출 등 비행관련 특성과 충동성, 반항성, 반사회