레크리에이션)와 후프 볼링을 즐겼는데, 후자는 길을 따라 후프(=굴렁쇠)나 바퀴를 굴리는 놀이이었으며 때로는 막대를 사용하여 굴리기도 했다. 특히 청소년들이 이 게임을 즐겼는데, 오늘날 북아프리카 등지에서 아동들이 하는 놀이와 다르지 않았을 것이다. 몇몇 로마 시대 작가들은 경기 참가자들
신체적 활동을 위한 도구
모래놀이치료 : 모래상자와 작품을 만들 수 있는 자료
● 놀이치료 대상
장애진단 대상 및 소아정신병리 대상자가 놀이치료의 대상이 된다. 놀이치료의 주 대상연령은 2∼3세 부터 12세 경까지의 아동들이다.(요즈음 외국에서는 청소년 놀이치료와 노인 놀이치료도 발
신체적, 사회적 향상은 물론 정신적, 심리적 혜택에 큰 효과가 있다는 것이다(유진, 김종오, 2000). 태권도 교육은 단순히 운동의 기능만 전수하는 것이 아니라 오랜 역사성과 함께 우리민족의 얼과 전통이 살아 있는 무도로서 인간의 근본적인 파괴본능이나 욕구의 불만을 정화시켜주는 작용을 한다. 이
Ⅰ. 서 론
태권도는 심신을 건강하게 하고, 바른 예절을 갖추게 하며, 타인을 배려하는 마음을 생기게 하므로, 여러 가지 면에서 좋은 결과로 나타나 우리나라뿐만 아니라 세계인들에게도 인정받는 세계적인 스포츠로 인정받고 있다. 태권도의 본질은 실제적인 가치와 이상적인 가치라는 두 가지의
능력 및 건강 체력의 발달
심동적 영역에 관련된 본 측면의 하위 목표는 각종 운동게임을 할 수 있기 위한 운동기능의 발휘 능력, 신체적으로 자신의 정서를 표현하는 능력, 그리고 건강한 청소년 생활을 할 수 있기 위해 필요한 건강관련 체력을 발달시키는 것이다.
2) 체육학적 지식의 이해 및 활용