Ⅲ. 재구성 차시별 약안
1. 1차시 약안
교 과
국어(말하기·듣기·쓰기)
단 원
셋째 마당. 삶의 향기
차시
1/8
쪽수
66-67
본시주제
바꾸어 쓰는 방법 알아보기
학습목표
시의 일부분을 바꾸어 쓰는 방법을 알 수 있다.
학습
단계
학습
흐름
교수 ․ 학습 활동
시간
자료(▶) 및
유의점(※
Ⅰ. 초등학교 영어과 노래 지도자료(교육자료)
1. 필요성
첫째, 단원마다 동영상이나 애니메이션을 제시하여 대화나 노래, 챈트, 역할놀이 등의 활동을 할 수 있게 하였으나 구체적으로 어휘를 제시해 주지 못하고 있어 각 단원에서 학습해야 할 구체적이고 체계적인 어휘학습 자료의 필요성을 인식하
교수-학습 과정안
일 시
2010. 10. 5(화) 1교시
대 상
남: 16명
여: 14명
총: 30명
장소
2학년
교실
지도교생
윤희진
교 과
국어(듣기․말하기)
단 원
2. 바르게 알려줘요.
차시
4/4
쪽수
26~28
본시주제
설명하는 말 듣고 추측하기
학습목표
설명하는 말을 듣고, 무엇에 대한 설명인지 추
(4) 말하기·듣기 둘째마당 대단원 교수-학습 계획
1) 왜 가르치는가?
이 단원은 정보가 담겨 있는 듣기 자료를 듣는 것을 통해 듣기의 중요성을 일깨우고, 상대방의 말을 주의 깊게 듣는 자세를 길러 준다. 다른 사람의 말이나 여러 가지 안내 방송을 주의 깊게 듣고, 필요한 정보를 정확하게 파악할