성할 수 있다. 그들은 아동의 머리 안에 들어가 앉아서, 그들의 말에 귀기울이고, 그들의 이해와 그들의 해석 방식에 관심을 가져야 한다(Martin, 2000, 200에서 재인용).”
초등학생의 발달시기인 학령기는 6년이라는 긴 기간에 걸쳐 있어서 학년에 따라 발달의 수준에 차이가 있다. 초등학생의 인지 발달
신체적성장
꾸준한 성장, 전체적인 신체의 체계가 안정되는 시기. 전형적인 개구쟁이의 모습. 젖니가 빠짐. 성장통을 경험. 성적 중성기로 불림.
2.운동기능의 발달
운동기능은 없지만 운동기술이나 근육의 협응이 점차 세련되고 정교화 되어 발달. 조직적 단체놀이에 관심. 이러한 스포츠게임은
성장한다.
1) 청소년기의 신체변화
(1) 신장의 확대
청소년기 전기에 소년들은 신장이 확대되고 근육이 발달함으로써 어른의 신체적 형태에 더 가까워진다. 남자의 신장증가는 21세까지 지속되며, 14세 정도에 가장 급속하게 성장이 일어나는 것으로 나타난다. 신체적성장은 대개 운동능력의 발달
성장하기 위하여 사회환경에 적응할 수 있는 능력을 학습 해야 한다.
아동기는 초등학교 재학시기에 해당된다. 이 시기에는 신체적발달은 비교적 원만히 진행되며 발달의 속도가 점차로 안정성을 보인다. 따라서 운동기능도 발달하고, 놀이에 열중하며, 지적의욕이 생기고 흥미가 다양해지
성 요인을 밝히는 데에 초점을 두고 있다. 윤재희는 인터넷 중독을 우울 및 충동성과 연결을 시켰다. 김종범의 연구에서는 인터넷 중독 집단일수록 우울, 외로움을 많이 느끼며 공격성과 자존감이 낮은 것으로 나타났다. 이소영은 게임 중독 집단이 비중독집단 보다 충독성이 높으며 문제해결능력에 대