성할 수 있다. 그들은 아동의 머리 안에 들어가 앉아서, 그들의 말에 귀기울이고, 그들의 이해와 그들의 해석 방식에 관심을 가져야 한다(Martin, 2000, 200에서 재인용).”
초등학생의 발달시기인 학령기는 6년이라는 긴 기간에 걸쳐 있어서 학년에 따라 발달의 수준에 차이가 있다. 초등학생의 인지 발달
가치관을 확립할 수 있도록 도와주는 것에 대한 공헌을 할 수 있다고 했다. 백종흠은 초등학생들에게 인성교육자료집을 발행, 운영한 결과, 건실한 인간적인 덕성과 성숙된 시민의식을 갖춘 ‘사람다운 사람’으로 자라는데 기여했으며, ‘참 나’를 발견하여 자아정체감이 함양되었다고 했다.
공격성 학습을 예방할 수 있는 부모 역할의 중요성을 시사해 주고 있다.
6) 폭력 게임에 중독된 아이들의 심각성, 모방 범죄
이처럼 반사회적인 사이트와 인터넷 폭력 게임의 중독으로 발생하는 10대의 모방범죄가 연일 보도되고 있다.
최근 온라인게임과 엽기사이트에 중독된 한 중학생(14)이 자신
초등학교시기에 있는 아동들은 자신을 둘러싼 환경에 관심이 많다. 그 환경에서 자신에게 주어진 조건 즉 외모, 건강, 성격, 강박관념이 스트레스로 작용하고 있는 것이다. 자신의 개인적 문제에 별 관심이 없다면 큰 스트레스가 작용되지 않지만 이 시기의 아동들은 자신과 남을 비교하고 구체적인 상
성관계를 갖고 임신을 했다는 사실이다. 하지만 올해 5월 대구에서 발생한 ‘초등학생 집단 성폭행 사건’은 이제 초등학생도 성(性)문제에서 자유롭지 않다는 점을 상기시켰다.
- 실제로 보건복지가족부 아동청소년정책실(옛 국가청소년위원회)이 일반청소년(전국 중·고등학교 재학생 1만3721명)과