[포괄적인 음악 교수법]
-각각의 학습활동이 서로 어우려져서 포괄적으로 음악 학습을 이끄는 교수법
1. 코다이 교수법
-음악공부를 하는데 에는 악보를 읽을 수 있고 그릴 수 있는 기술이 기초가 되어야 한다고 헝가리 작곡자인 코다이는 주장하였다.
-솔파 방법을 사용
●솔파 방법이란?
- 영국인 커윈
커윈의 언급처럼, 15세기 이후로 유럽의 교회와 국가관계에서 국가의 권위가 강화되었다. 특히 종교개혁 이후 영국교회는 국가(왕권)이익에 종속되는 방향으로 나아갔다. 로마카톨릭 교황과 분리,단절에서부터, 국교회의 수장이 된 국왕과 국교회로 성립된 성공회는 새로운 관계를 형성해야하는 상황
커윈(아빠), 빌 코스비(우드러
프 선생님)
줄거리: 잭은 다른 사람보다 성장속도가 4배나 빠른 조로증에 걸린 아이로 임신 10주 만에 출생했다. 10년이란 세월이 흐른 지금, 잭의 나이는 10살이지만 외모는 마흔 살 중년의 모습이다. 놀림감이 될까봐 두려워하는 잭의 부모 카렌과 브라이언은 아들
인격을 바탕으로 한 훈육의 실제
효과적인 훈육은 인격에 바탕을 두어야 하고, 단순히 학생의 행동을 통제하는 것이 아니라 그들의 인격을 강화해야 한다.
[ 훈육 전략들 ]
1. 과제의 공유
┎교사의 과제- 제재를 가르치는 것.
┖학생의 과제- 제재를 학습하는 것이 아니라, 교육의 과제를 이해하는 것.
감사합니다^^
1. 코다이 교수법
코다이 교수법이란?
- 헝가리 작곡가인 코다이가 창안한 것으로 그는 음악공부를 하는 데는 악보를 읽을 수 있고 그릴 수 있는 기술이 기초가 되어야 한다고 주장하였다.
- 코다이 교수법은 솔파방법 (Sol-fa teaching) 이라고 불린다.