Ⅰ. 국제경영론
1. 해외직접투자는 최고경영층이 책임지고 최종결정해야한다
구체적 프로젝트에 해외직접투자 자체를 할 것인가 여부는 기업들의 최고경영층이 반드시 책임지고 최종결정해야 할 가장 어렵고도 중대한 과제들 중의 하나이다. 그 이유는 아래와 같다.
첫째, 해외직접투자결정은 적어
1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?
1) 기관의 철학과 임무의 개발과 공유
2) (평생교육) 목적과 목표의 설정
3) 평생교육 프로그램 마케팅
평생교육경영학은 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목이다. 지
입장. 교육행정을 국가통치권의 작용으로 설명하려는 입장. 법규 해석적이고 국가공권력 지배적인 이 이론은 ‘교육에 관한 행정’으로서 교육의 본질적 이념이 경시될 가능성과 교육의 자주성 및 중립성이 인정되지 않고, 교육행정의 특수성과 전문성을 소홀히 취급하는 교육행정론이라 하겠다.
Ⅰ. 서론
'도서관에서의 CD-ROM 자료 활용방안 연구'에 대한 기초적인 이해를 넓히기 위하여 부근에 있는 어느 전자도서관을 견학하게 되었다. 각종 시청각 자료와 CD-ROM, CD-I 자료 등을 자세하게 소개하고 직접 시연까지 해 보여준 담당 사서는 자신만만한 어조로 앞으로 5-10년 이내에 대부분의 인쇄 매
학급경영론
1. 학교경영의 의의
1) 학교경영의 개념
학급(class)은 교육목표를 달성하기 위해 인위적 ․ 합리적 ․ 의도적으로 만든 집단이다. 대부분의 학교교육활동은 학급을 단위로 계획되고 실천된다. 학급은 신체적 ․ 정신적 ․ 사회적 발달단계와 같은 동일 연령층으로 구성되고