Ⅰ. 학습센터의 개념
1. 학습센터 운영의 필요성
열린교육은 개인별 학습수준 및 개개인의 흥미나 적성을 고려한 다양성에 대한 개별화된 교육방법을 적용하려는 것이다. 학습센터의 운영은 특히 다양성에 대한 배려가 깊은데, 특히 열린교실에 학습센터가 구성되어 운영되는 것은 다음과 같은 장
평생교육기관 학습공동체의 구현
그림-1 평생교육기관 인사관리의 목적
(2)평생교육기관 인사관리의 실행 원리
<인사관리의 기본 원리>
-직무요건과 인력을 일치시키는 것(즉, 일과 사람을 일치시키는 것)
-직무수행에 필요한 요건을 파악
-실무자의 능력과 태도를 평가한 결과를 바탕으로 적절
Ⅰ. 평생교육사 (平生敎育士)의 정의
⇒ 평생교육사란 '고등교육법 제2조의 규정에 의거, 대학교에서 평생교육 관련 과목을 일정 과목이상 이수한 자, 또는 평생교육사 양성기관에서 소정의 과정을 이수한 자'를 가리키며, '평생교육기관에서 평생교육의 기획․진행․분석․평가 및 교수업
1. 평생교육기관 인사관리의 의미
(4)평생교육기관의 인사관리
평생교육기관에서 필요로 하는 인적 자원을 계획 ․ 확보 ․ 개발 ․ 활용하는 평생교육기관 경영의 중요한 요소
(5)인사관리 대상
① 협의의 대상 : 프로그램 개발자, 프로그램 운영자, 일반직원 등이 속하며, 전일제 직원과
1. 평생교육기관 인사관리의 기본 성격
1) 평생교육기관 인사관리의 의미
- 일반적 의미의 인사관리의 개념 : 경영활동의 한 영역으로서 조직의 목표달성을 위한 인적자원의 확보․개발․보상․유지를 위해 기획․조정․지휘․통제하는 활동이다.
- 명칭의 변화 : 노무관리 → 인사