■ 표절의 정의
□ 교과서(대학글쓰기) 상의 정의
‘표절(剽竊)’은 ‘빼앗다’라는 뜻을 가진 ‘剽’와 ‘몰래 훔치다’라는 뜻을 가진 ‘竊’을 합친 말로서, 다른 사람의 아이디어나 다른 사람이 쓴 개념과 표현을 적절한 인용 표시 없이 마치 자기 적인 양 사용하는 것을 가리킨다. 영어인 ‘plag
표절의 의미를 지니게 되었다. 이처럼 동서양을 막론하고 표절은 남의 것을 훔치고 빼앗는다는 뜻을 가진 부정적인 행위이다.
표절에 대한 이러한 인식에도 불구하고 중세시대까지는 표절이 사회적인 문제로 부각되지 아니하였지만, 근대에 들어서면서부터 표절에 대한 논쟁이 일어나기 시작했
대학생(이하 “대학생 A씨”라 한다)이 리포트를 쓰는 과정을 보며 행동별로 저작권법을 알아보자.
1) 인터넷 지식거래소에서 다운받은 리포트를 ctrl+C, ctrl+V로 복사한다.
저작자는 자신의 저작물을 복제할 권리를 가지므로(저작권법 제16조), 타인은 이용허락을 저작권자로부터 이용허락을 받지 않은
저작자가 아닌 유형물로서 표현한 저작물에 대한 보호라고 할 수 있다. 그러나 유형으로 나타난 저작물을 만들었다고 해서 모두 저작권법으로 보호되는 것은 아니다. 그 저작물이 문학, 예술 또는 예술의 범위에 속하는 저작물이어야 하며, 무엇보다도 그 저작물은 독창성이 있어야 한다.
글쓰기의 단계를 살펴보면 아래와 같다.
통합적 글쓰기를 위한 제1단계는 첫 글을 쓰는 단계로, 우선 글쓰기에 대한 자세를 가다듬는 시간을 갖도록 한다. 여기에서는 주로 ‘왜 글을 써야 하는가?’, ‘글을 쓴다는 것은 우리에게 직접적으로 어떤 의미인가?’, 그리고 ‘좋은 글이란 어떤 글인가?’에