다녔는데, 6년 동안 거의 한 번도 집에 가지 못했고 그 사이 어머니는 겨우 두 번 방문했을 뿐이다. 이런 환경에서 발자크는 수업에는 흥미를 갖지 않고, 독서에만 열중했다. 이처럼 어려서부터 어머니의 사랑을 받지 못하고 자란 그는 책과 공상의 세계에 파묻혀 우울한 소년기를 보내야 했다.
발자크는 1799년 투르의 부르주아 가문에서 태어났다. 1907년부터 방돔 학교에서 6년간 교편을 잡은 뒤 아버지의 희망에 따라 법률을 배워 법률 사무원이 됐지만 2년 말 부모를 설득해 작가로서의 역량을 발휘하기위해 2년의 말미를 얻어 냈지만. 그의 초기 작품들은 실패작들이였다. 그래도 문학의 꿈을
1, 몽테뉴의 <수상록Les Essais>을 대상으로, ‘자아탐구’가 ‘인간에 대한 탐구’와 연결된다는 말의 의미를 설명하시오. (30점)
데카르트가 활동한 고전시대 이전에 자리하고 있는 르네상스 시대는 과거 희랍전통의 회복을 추구한 것이 특징이다. 이 시기에는 신에 비해 중요하게 다뤄지지 못한 인
문학형식에도 공통적으로 있는 것보다 언어를 훨씬 더 지시적으로 사용함으로써 얻어지는 세부묘사로 독자들을 만족시켜야 하는 의무가 있다고 말하고 있다.
리얼리즘의 범주를 좀 더 엄격히 적용한다고 할 때 그에 적합한 문학은 1830년대 프랑스의 스탕달과 발자크, 플로베르의 문학을 살필 필요가
세계와 감정에 대한 탐구가 활발해졌다. 개인의 감정, 상상력, 내면세계에 대한 깊은 관심이 반영된 작품들이 등장했다.
2) 자연과의 교감
산업화로 인한 도시의 혼란과 오염에 대한 반감이 자연에 대한 갈망으로 이어졌다.
자연의 아름다움과 순수함을 통해 영감을 얻고 내면의 평화를 찾는