프로그램을 통해 참여한 한국대학생들의 외국에 대한 흥미를 만족 시킬 수 있고, 외국인 대학생들을 한국의 전통문화를 체험하고 한국대학생친구들을 사귀게 됨으로 학교생활에 쉽게 적응하고 정서적으로 만족감을 얻을 수 있다.
5. 학습요구 우선순위 결정
* 어색함을 풀기 위해 간단한 오리엔테이
프로그램 환경 및 상황분석
1) 프로그램 상황분석
□강남문화원
강남문화원은 1998년 2월 19일 강남구민의 성원과 관심속에 지역문화창출의 산실로 탄생하였다. 강남문화원은 개원 이래 30여 문화강좌를 개설하고 미술, 서예, 독서, 생활수기, 전통예술제를 비롯한 각종 문화행사를 열고 있다.
현재
급선무이다.
3. 요구 분석
4. 사업목표
1) 여가 시간이 늘어가는 요즘 그 시간들을 이용하여 가족들 간의 친목을 도모
2) 도심에서 살아가는 가족들에게 자연을 느끼게 하는 기회를 제공하여 학습할 기회를 마련
3) 자연을 몸으로 느끼며 살아있는 교육을 실시하여 친 환경적인 인간상을 길러낸다.
친목을 도모할 수 있다.
Ⅱ. 목표
1. 될 수 있는 한, 모든 인원이 참여하도록 한다.
2. 프로그램에 대한 참여도를 90% 이상으로 한다.
3. 어울림 프로그램을 통해서 친밀감을 형성한다.
4. 수업시간 이후에도 관계를 지속할 수 있도록 한다.
Ⅲ. 기획
1. 모기관
성공회대학교 평생교육경영학 수업
교육훈련과 정보를 제공하는 과정이다. 셋째는 Core Solution Service로 Expert DB, 119 Center, Outsourcing, Incu-Room 등을 통하여 참여자가 안고 있는 핵심문제를 해결하는데 도움을 주는 것이다.
전직 지원 프로그램의 성과는 현재 다음과 같다. 전체 퇴직자 180명 중 126명이 등록하였고, 이중 50.8%가 창업 및 재취업에